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企
環保工程師
面議
| 蘇州市
| 大專 | 1年以下
發布于：2023-11-30 |
投遞后：10天內反饋
1、審核、把關工藝圖紙設備選型，技術支持。2、負責工程調試的方案及實施，操作運行手冊編制。3、設備系統單機調試，清水聯動調試，負荷聯動調試實施工作。4、根據工程具體情況，確定運行參數，操作人員培訓。5、調試期間做好日常化驗數據保存工作。6、匯總工程項目有關質量...
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企
設備維修工程師
面議
| 蘇州市
| 大專 | 1年以下
發布于：2023-11-30 |
投遞后：10天內反饋
職責：1、負責公司設備的管理，故障診斷和排除，填寫維修日志；2、安裝、調試、維護設備；3、按照公司維修、保養計劃進行設備保養及校準；4、對設備保養記錄進行總結分析，發現問題，及時上報解決；5、協助技術部解決技術問題。6、有電工證優先
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企
1、工程項目實施過程管理組織協調。2、按照任務目標完成工程項目實施工作，目標可控。3、工程方向售前支持，售后追蹤。4、配合銷售進行項目回款，先關業務擴展。5、人員梯隊建設培養。任職資格：1、5年以上工程項目實施管理經驗。2、中級職稱以上，持二級建造師及先關證書...
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企
1、國內外電池片銷售2、配合部門經理制定渠道客戶開發、拜訪等工作流程，開發新客戶；3、根據銷售目標，結合市場情況及客戶需求，獲取訂單并跟進進度；4、做好客戶的跟蹤分析及關系維護。
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企
火法冶金工程師
面議
| 蘇州市
| 碩士 | 無經驗
發布于：2023-11-29 |
投遞后：10天內反饋
崗位職責：廢鋰電池、廢催化劑火法回收工藝開發、過程模擬與設備選型；任職要求：冶金、化工、環境相關專業，冶金固廢回收、有色/鋼鐵金屬冶煉、二次資源綜合利用、冶金熱處理過程模擬仿真的學習/從業經歷
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企
安裝調試工程師
面議
| 蘇州市
| 大專 | 1年以下
發布于：2023-11-29 |
投遞后：10天內反饋
1、審核、把關工藝圖紙設備選型，技術支持。2、負責工程調試的方案及實施，操作運行手冊編制。3、設備系統單機調試，清水聯動調試，負荷聯動調試實施工作。4、根據工程具體情況，確定運行參數，操作人員培訓。5、調試期間做好日常化驗數據保存工作。6、匯總工程項目有關質量...
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企
濕法冶金工程師
面議
| 蘇州市
| 碩士 | 無經驗
發布于：2023-11-28 |
投遞后：10天內反饋
1、開發浸出工藝流程，包括新型浸出劑的應用；2、負責濕法冶金工藝研究和方案輸出；3、負責萃取工藝開發；4、協助工程調試，包括小試和中試設備調試；任職要求：1、化學工程、冶金工程、環境科學與工程相關專業，或具備濕法冶金工藝開發或者研究經驗，碩士及以上學歷；2、具...
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企
市場營銷
相同職位
面議
| 蘇州市
| 本科 | 無經驗
發布于：2023-11-28 |
投遞后：10天內反饋
1、協助上級管理、跟蹤并監察各項市場營銷計劃的執行；2、負責收集市場信息，及時反饋客戶意見，把握市場動向；3、參與策劃公司相關產品的推廣、營銷活動，參加會議和行業活動；4、負責對公司產品的市場調研活動；5、負責開發客戶資源、維護客戶關系，做好市場相關的業務事宜...
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企
濕法冶金工程師
面議
| 蘇州市
| 碩士 | 無經驗
發布于：2023-11-28 |
投遞后：10天內反饋
1、開發浸出工藝流程，包括新型浸出劑的應用；2、負責濕法冶金工藝研究和方案輸出；3、負責萃取工藝開發；4、協助工程調試，包括小試和中試設備調試；任職要求：1、化學工程、冶金工程、環境科學與工程相關專業，或具備濕法冶金工藝開發或者研究經驗，碩士及以上學歷；2、具...
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企
采購副主管
面議
| 蘇州市
| 初中 | 1年以下
發布于：2023-11-27 |
投遞后：10天內反饋
任職資格：1、工程項目設備，管道，儀表，配件及物資采購工作。2、按照任務目標完成工程項目物資采購工作，成本可控，合同風險規避。3、采購合同閉環管理。供應商關系維護。項目售前報價支撐。4、項目采購招標組織執行，成本風險預判。5、采購供應鏈，供應商準入，采購合同及...
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企
金牌銷售
面議
| 蘇州市
| 本科 | 無經驗
發布于：2023-11-27 |
投遞后：10天內反饋
1、負責市場相關信息的收集，獨立開發新客戶、維護老客戶，分析客戶需求，協助客戶制定相關解決方案；2、根據公司銷售戰略，獨立處理和解決所負責區域的客戶開發與項目銷售工作；3、把握項目進展進度，提出針對性的調整方案；4、與客戶進行良好的聯絡溝通，開展商務洽談，簽訂...
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企
火法冶金工程師
面議
| 蘇州市
| 碩士 | 無經驗
發布于：2023-11-27 |
投遞后：10天內反饋
崗位職責：廢鋰電池、廢催化劑火法回收工藝開發、過程模擬與設備選型；任職要求：冶金、化工、環境相關專業，冶金固廢回收、有色/鋼鐵金屬冶煉、二次資源綜合利用、冶金熱處理過程模擬仿真的學習/從業經歷
