1、負責(zé)客戶關(guān)系維護建設(shè)。做好與所支持業(yè)務(wù)部門管理團隊的良好協(xié)作與關(guān)系維護工作，形成緊密信任的合作伙伴關(guān)系；2、負責(zé)HRBP專業(yè)工作：1）協(xié)助所支持業(yè)務(wù)經(jīng)理做組織管理與員工管理等工作（如目標制訂與績效考核管理、人才識別等），以及針對團隊情況為業(yè)務(wù)提供專項人力資源管理方案與建議；2）做好所支持業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)賦能支持。如，組織新員工入職培訓(xùn)、文化培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)等；3）做好員工關(guān)系建設(shè)工作，如，員工活動策劃、員工職場心理輔導(dǎo)，以及做好ER事項處理工作；3、負責(zé)協(xié)同人事服務(wù)專員，承接做好相關(guān)員工人事服務(wù)工作；4、負責(zé)執(zhí)行好各項合規(guī)制度規(guī)范，防范風(fēng)險，保護企業(yè)品牌；5、做好業(yè)務(wù)需求承接與傳遞落實等團隊協(xié)同工作，如業(yè)務(wù)端招聘需求的準確理解與及時傳遞、業(yè)務(wù)策略調(diào)整帶來的HR方面要求的準確理解與及時傳遞落實；6、做好其它臨時性工作。

聯(lián)想秉承以產(chǎn)業(yè)報國，為了回饋給社會，支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，推動IT產(chǎn)業(yè)鏈上的人才發(fā)展，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)人才供給資源池，聯(lián)想集團應(yīng)時組建“聯(lián)想教育培訓(xùn)事業(yè)部”，以真實案例作為基礎(chǔ)，在技術(shù)技能型人才培養(yǎng)領(lǐng)域，從人才標準制定、專業(yè)共建、師資培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計、課程開發(fā)、實訓(xùn)開發(fā)、促進就業(yè)等多方面出發(fā)，與中國院校進行合作，實現(xiàn)行業(yè)與專業(yè)對接、生產(chǎn)與教學(xué)對接、崗位與課程對接，形成企業(yè)、院校、學(xué)生三贏的人才供給鏈，助力中國教育改革。聯(lián)想教育以中國職業(yè)院校的現(xiàn)狀和需求為出發(fā)點，結(jié)合聯(lián)想企業(yè)優(yōu)勢，在學(xué)生服務(wù)方面，形成了以“行業(yè)權(quán)威的認證體系”、“基于崗位的課程體系”、“軟硬結(jié)合的'跨界'培養(yǎng)模式”、“多階段、閉環(huán)式的‘雙師’培養(yǎng)”、“工業(yè)化標準的實訓(xùn)中心”、“‘校中企’的企業(yè)業(yè)務(wù)平臺”為特色的，涵蓋中職、中高職銜接、高職的“現(xiàn)代學(xué)徒制”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式；在老師服務(wù)方面，將聯(lián)想企業(yè)管理實踐與院校管理實踐相結(jié)合，搭建了從校長、中層、班主任教師的“文化內(nèi)涵建設(shè)”服務(wù)。